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徐琳

职称： 副教授

邮箱： xl@hdu.edu.cn

研究方向： 数字社会学
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个人简介

毕业于浙江大学心理系，获心理学博士学位。

研究领域包括数字教育、数字社会学、自动驾驶用户体验、驾驶安全等。

主持完成省部级项目2项，厅级项目1项，参与国家级项目5项、省部级项目10余项。发表论文30余篇，出版独著1部，合著3部。

教育经历

毕业于浙江大学心理与行为科学系，先后获心理学专业学士、博士学位。


工作经历

◇ 2008/08～至今         法学院社会学系  

◇ 2012/08～2013/02      纽约州立大学布法罗分校（University at Buffalo SUNY）访问学者


社会职务

社会学系主任
研究领域

  1. 数字社会学：数字技术的社会影响；

  2. 数字教育：数字教育的社会影响及教育信任；

  3. 自动驾驶用户体验：用户信任建模及应用；

  4. 驾驶安全：驾驶分心——心智游移等；
教学与课程

讲授课程《教育心理学（研究生）》、《心理学导论》、《爱情社会学》、《对外汉语教学心理学引论》、《国际汉语教育心理学（留学生）》、《普通心理学（双语）》、《社会心理学》、《社会心理学专题（研究生）》、《人力资源管理与信息化》、《大学生心理健康教育》、《社会调查研究方法1》、《社会调查研究方法2》、《社会调查研究方法3》。
横向科研

自动驾驶算法测试与评价，19.8万，负责人。

基于人体生理信号特征的智能座舱安全性和智驾行为安心感测评方法研究，28万，负责人。

纵向科研

  1. 教育部人文社会科学研究项目基金：基于网络大数据的高等教育信任状况与影响因素调查研究，负责人。

  2. 浙江省自然基金：汽车驾驶中的心智游移现象的规律研究，负责人。

  3. 浙江省社科联社科普及课题：漫画驾驶中的认知与情绪，负责人。

  4. 课程思政改革项目：社会心理学思政案例，负责人。

  5. 浙江省公益性技术应用研究计划项目：小型电驱动福利车辆的关键技术研究与开发，参与。

  6. 浙江省重大科技专项和优先主题项目：基于生物电技术的汽车驾驶安全监视预警系统的研究与开发，参与。
论文

  1. 徐琳, 穆春宇.网民对无人驾驶态度的调查——基于微博数据的话题模型与情感分析[J].杭州电子科技大学学报(社会科学版), 2021, 17(06):72-76.

  2. 徐旭初, 王倩, 徐琳. 社会学习与大学生高等教育信任研究. 杭州电子科技大学学报(社会科学版), 2019, 15(01):62-68.

  3. 徐琳, 郭昌宁, 大学生新浪微博自我表露行为及影响因素研究，杭州电子科技大学学报(社会科学版), 2016, 12(5) : 39-43.

  4. 徐琳, 许百华. 刺激材料类型对 Stroop 稀释效应的影响. 心理科学, 2009, 32（5): 1061-1063.

  5. 徐琳, 许百华. Stroop 稀释效应的研究及其理论解释. 心理科学, 2007, 30(5): 1269-1271.

  6. 徐琳, 许百华. 非线性动力学脑电信号分析方法的研究与应用. 心理科学, 2005, 28(3): 761-763.


著作

  1. 徐琳：数字教育的社会学分析，浙江大学出版社，2024.6。

  2. 何洁，徐琳，夏霖译：教育心理学(实践者研究者之路亚洲版)，上海人民出版社，2007.6
专利成果
软件成果
荣誉及奖励

◇  2022年本科课程《心理学导论》获省级一流线上线下混合课程认定。

◇  2020年获优秀班主任称号。

◇  2019年参加本科生班主任班课大赛，获三等奖。

◇  2014年获杭州电子科技大学教学技能比赛一等奖。

◇  2012年获三育人先进个人称号。
研究领域
教学与课程
科研项目
成果